Se trata de trabajos optativos realizados, salvo excepciones pactadas con el profesor, de manera individual.

Las fechas y modo de realización y entregan se acordarán con el profesor.

Los contenidos de estos trabajos serán señalados por el profesor a cada alumno.

Los tipos de trabajo que se propondrán son:

• Trabajo en un caso práctico real
• Elaboración / aplicación de pruebas de evaluación de lectura/escritura
  • Ejemplos:
    • Elaboración de una prueba diagnóstica en lectoescritura de orientación curricular

    • Aplicación de una prueba diagnóstica de lectoescritura a un grupo de sujetos, con interpretación de los resultados
• Estudios monográficos para profundizar en aspectos teóricos o prácticos de la asignatura. (En muchos casos, incluirá un plan de lecturas dirigidas)
  • Ejemplo: Análisis crítico, con especial atención a las implicaciones educativas, de alguna publicación científica reciente
• Diseñar materiales para TLE
• Análisis crítico de materiales o programas existentes
• Carta de despliegue de objetivos y contenidos de LE en los ciclos del sistema educativo

Estos trabajos no se expondrán ni discutirán en clase, a menos que su calidad e interés general aconsejen lo contrario.

Entre estos trabajos opcionales citaremos en especial a: